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¿DÓNDE ESTÁ LA RIOJA?

Esta actividad será la contraportada de nuestro libro que realizaremos a lo largo del curso. La actividad consiste en ubicar La Rioja en el mapa y después mostrar los colores de su bandera.

Para que la actividad resulte más atractiva para los alumnos, les pintaremos las manos de  los colores de nuestra bandera y seguido las estamparán en el papel.

Juana Jiménez Marín

UN DEPORTE MUY NUESTRO. PELOTA MANO.

El pasado 3 de febrero, varios alumnos de 6º de primaria del CEIP San Fernando, acudimos, junto a otros compañeros del CEIP Sancho III El Mayor a los frontones de Las Norias, en Logroño, para realizar una actividad de iniciación a la pelota mano junto a Javier Solozabal, presidente de la escuela de pelota mano de Nájera.

La actividad consistió en grabar un reportaje, junto con diferentes juegos, que los y las pelotaris realizan en su escuela de pelota. Estos vídeos se emitirán en TVR La Rioja con el objetivo de promocionar este gran deporte entre los más jóvenes.

Nosotros, desde luego nos lo pasamos genial.

Alberto Sáenz Marqués

LOS ÁRBOLES DE MI LOCALIDAD, NÁJERA.

Los alumn@s de 4º de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza hemos estado estudiando a fondo las plantas: sus partes, clasificación de estas en con flores y sin flores, observación y estudio de las mismas, sus funciones vitales…

Para hacer este estudio más completo y realista, hemos aprovechado el entorno que rodea a nuestro colegio, ya que estamos en el corazón del Paseo San Julián, zona reconocida de Nájera por sus frondosos, numerosos y majestuosos árboles. Por ello hemos salido a observar, comentar e interactuar con la naturaleza. Con esto busco favorecer el sentimiento de pertenencia a este entorno reconocible por todos, tomar conciencia del respeto al medio natural y su importancia en la vida de los adultos de mañana.

Para completar la actividad hemos conseguido semillas de árboles y las hemos repartido a todos los niñ@s. Se les dan instrucciones para sembrarlas de manera adecuada, atendiendo a diferentes aspectos:  recipiente donde ponerlas, sustrato que hay que utilizar, cuidado en cuanto a riego y sol…  También se remarca a los estudiantes que las semillas tardan entre 3 y 5 semanas en germinar y la tasa de éxito de este proceso es de un 80%, por lo que hay que ser paciente. Por último, se comenta que cuando el plantón haya crecido estará listo para trasplantarlo a un tiesto más grande o jardín.

¡¡¡ Hemos conseguido que algunos plantones germinen!!!

CRISTINA SÁEZ PRADA

4º DE ED. PRIMARIA

La Rioja y su gastronomía

Aprovechando que el ciclo de infantil está trabajando el proyecto LOS COCINEROS, en clase de cuatro años hemos realizado un mini proyecto en el que hemos conocido varios pueblos de La Rioja a través de nuestra ardilla Felicidad.

¿Cómo lo hemos hecho? Pues mediante el correo postal: cada semana hemos recibido en clase una carta remitida desde un pueblo de nuestra Comunidad. La destinataria era nuestra mascota, la ardilla Felicidad y los remitentes eran amigos o parientes suyos.

En las cartas, preguntaban sobre cómo se encontraban los niños de clase, si les gustaban todo tipo de alimentos y nos pedían que mostráramos en el mapa de La Rioja dónde se situaba esa localidad y les enseñásemos  su alimento típico, animando a los niños a probarlo en sus casas.

Hemos recibido cartas de Anguiano pidiéndonos que nos enseñaran los caparrones, de Calahorra, con la coliflor…así hasta quince localidades riojanas con sus alimentos más característicos. Además , nos ha servido para investigar sobre sus fiestas, costumbres, personajes ilustres…hemos aprendido un montón.

Y , para completar esta actividad, hemos realizado unas fichas de lectoescritura muy chulas que han formado un librito que hemos llevado a casa.

Rita Lerena Larrea

Tutora de 2º de E. Infantil

Caminata a Somalo

   El viernes 11 de noviembre, los alumn@s de 3º y 4º de Educación Primaria salimos de caminata. Recorrimos unos cinco Kilómetros para llegar al castillo de Somalo, que es una antigua finca de recreo y de caza de los duques de Nájera.

   Nos recibieron a nuestra llegada y nos mostraron los diferentes espacios con los que cuenta este lugar: la entrada, que es la de un castillo; el patio de armas con majestuosos árboles; el chafariz, fuente en el patio interior y las diferentes estancias donde se encuentran los salones o dormitorios.

   En la actualidad este recinto se utiliza como lugar de colonias para jóvenes.

¡¡¡Fue un día especial!!!

Cristina Sáenz Prada

Marta Guerra Domingo

Dori Ayala Fernández

Prensamos uvas

Terminamos el proceso prensando las uvas y degustando el mosto.

elblogderitalerena

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Pisamos las uvas

Los alumnos de Infantil y primer Ciclo de Primaria hemos pisado las uvas

elblogderitalerena

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VENDIMIA

En el CEIP San Fernando vivimos las tradiciones riojanas y los alumnos y alumnas de 5 años nos fuimos a vendimiar.

Elena Fontecha de Pablo

Marta Guerra Domingo

AL COLE CON ELENA

Como mañana haremos mosto, necesitábamos unos ayudantes para vendimiar. Este año nos ha tocado a nosotros, así que esta mañana, nos equipado bien y nos hemos puesto manos a la obra. Preparados con un cubo, hemos ido a una viña cercana.

Han sido muchas las uvas que han recogido. Estos pequeños vendimiadores lo han hecho de maravilla.

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Visitamos la exposición de una pintora riojana

La semana pasada, los alumnos de E.Infantil y Primer Ciclo fuimos a visitar la exposición de pintura de la artista najerina Naty Domingo.

En ella, Naty nos explicó cómo realiza sus cuadros, qué materiales y técnicas utiliza y qué quiere transmitir con su obra. También pudimos encontrar diferentes paisajes de nuestra localidad (actuales y antiguos) y tradiciones riojanas como el pisado de la uva o las Crónicas Najerenses.

Marta Guerra Domingo

EL BAÚL DE LOS JUEGOS PERDIDOS

El día 10 de mayo, Jesús Vicente Ruiz, asesor del CRIE, trajo a nuestro Centro “El baúl de los juegos perdidos”. En él se incluyen muchos juegos que practicaban hace tiempo las personas mayores con las que conviven nuestros alumnos. A estos juegos que han pasado de generación en generación se les llama juegos tradicionales. Son parte importante de nuestra cultura y sería interesante que los aprendiésemos y practicásemos para conservarlos y poder transmitirlos a la siguiente generación. Este baúl va acompañado por un cuaderno de juegos que se ha repartido a cada alumno en el que se les explica cómo y dónde se juegan, quién lo practicaba y con qué material. Además, se presentan retos a conseguir y desafíos personales.

Los profesores de E. Física participamos en un curso de formación en Logroño sobre este tema. Ahora hemos realizado talleres con todos los alumnos de los niveles de Educación Primaria y anteriormente con los profesores que participan  en el PIE  “La Rioja es nuestra tierra”.

Algunos de estos juegos son: Aro, Bolos, Calderón, Calva ,Canicas, Comba ,Chapas ,Filocho, Goma, Tabas, Marro, Trompo, Rana, Hinque, Primi, Cromos y Santos………

Aquí exponemos algunas imágenes de esta actividad.

Fdo. Alberto Sáenz Marqués

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